“OK老师”毕业第一站:山区支教( 三 )

按照许锐锋第一次摸底考试的评估 , 学生被分成了3组 。 每次下课 , 他都会在黑板上布置三份作业 。 “不懂九九乘法表的做一份 , 四五年级知识不懂的做第二份 , 剩下的人才会安排做当天上课的内容 。 ”他还为此买了三种不同的作业本分发给学生 。

1个学期后 , 整个班的数学平均分提高了十几分 。 第二个学期的第一次月考 , 他班上的学生再度考得满分 。 毕业时 , 他带的16名学生有4位考上了县重点中学 , 成绩和县重点小学并列第一 。

江苏新闻

捍卫学生的尊严

许锐锋明白 , 只有让学校、家长和支教老师形成合力 , 才能使支教成果最大化 。 “落后的不是教育环境设备 , 而是师资、当地思想观念和文化水平” 。


推荐阅读