“名师”网课竟现常识错误 在线教育缘何频频“掉线”( 六 )
“立规矩” 良性发展有待立体监管
专家及业内人士呼吁 ， 在线教育作为社会教育的一种重要形式和载体 ， 在为学习者提供教育资源、方便学习等方面具有重要意义 。 当务之急 ， 是在对机构资质能力和教师资格水平严格把关基础上 ， “早立规矩” ， 尽快构建覆盖整个行业的监管体系 ， 促使其有序健康发展 。
从事教育培训多年的陈老师告诉采访人员 ， 虽然在线教育的授课模式在用户看来只是对着屏幕教学、感觉比较简单 ， 但实际上从专业角度看 ， 在线教育对教师个人能力和专业素养的要求反而更高 。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为 ， 对于有高校教师在在线教育机构兼职授课的行为 ， 应廓清其与所在学校的关系 ， 不能以工作单位作为“博眼球”夸大宣传的噱头 ， 同时还需要组成专业委员会 ， 对相关在线授课的内容严格审查把关 。
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