“新蕊计划”家庭·家教·家风讲坛开讲 提升孩子抗逆力( 二 )

田国秀解释说 , 抗逆力的核心因素在于复原 , 即重新回到压力事件之前所具有的适应的、胜任的行为模式的能力 。 换言之 , 当我们遭遇逆境和危机时 , 有能力通过个人与环境的积极互动 , 找到克服苦难、战胜危机的资源与办法 , 保证我们依然积极生存 , 健康发展 。

“每个孩子的抗逆力与生俱来 , 但抗逆力的强弱并非天注定 , 而是个体与其生活的环境发生作用的过程 。 ”为此 , 田国秀建议 , 家长可以从个体与环境两个方面着手 , 有意识地提升孩子的抗逆力 。

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在个体方面 , 主要培养孩子的非智力因素 。 比如 , 培养孩子的自信心 , 别让他们讨厌自己 。 不少家长过于看重孩子的成败 , 孩子表现优异时给笑脸和夸赞 , 失败了就只有批评和黑脸 , 对孩子的成功和失败判若两人的态度 , 在言传身教之间 , 会让孩子只喜欢成功的自己 , 无法面对失败的自己 , 最终讨厌自己 , 失去信心 。


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