有风景的思政课丨安吉鲁家村小火车上的“两山”理论课( 三 ) 2019-04-0123

“这些农场能将外面的资本引入到我们乡村建设中来，同时也吸引了人才。人才不是从乡村流入城市，而是回流到了农村。 ”

“大家想想这个过程，需要经历怎样的巨变？想象一下你们是这里的村民，生活富裕，假设这里都是你们的农场，养着你家的鹅。现在需要把地收回去，还要村民拿出钱来做环境整治，这个思想工作要如何做？大家都爱金山银山，那么‘宁要青山绿水，不要金山银山’这个理念如何让它落地呢？最关键的，如何把绿水青山变成金山银山呢？”

“各位来自全国各地不同民族，如果毕业后要你们回家乡当村长，你们会怎么做？”杜老师的问题让同学们陷入沉思， “相信我们中西部的一些农村，在未来十年，甚至更短的时间里发生很大的变化，各位的人生轨迹，和我们两个一百年的目标是高度吻合的。 ”

零零后大学生很激动

原来“两山”离我们很近

鲁家村小火车上的“两山”理论课让杭电学生开了眼界。很多同学表示“改变了对乡村的固有印象” ， “这堂课把读万卷书和行万里路结合到一起去了。 ”每个学生都在回去之后写了一份千字以上的学习报告。

周纪昀同学很喜欢村民来思政课现身说法。 “他们是两山建设的最大受益者，亲身参与者，用自己生活的变化，来讲两山感受，让思政课很可信。 ”周纪昀说， “魏大伯和陈阿姨的介绍，让我来之前的疑问都解决了。原来，两山给老百姓的获得感，离我们很近。小康不小康，关键看老乡，这堂思政课，真实、可信、接地气，风景也好。 ”

来自安徽宣城的魏冬冬说，现在的00后大学生，通过网络获取大量信息，独立思考能力也很强。 “思政课就要这样，在广阔大地上，自己沿途听到看到的，就是知行合一的过程。 ”魏冬冬的家乡近年也成为两山理论的一个实践地，他觉得安吉鲁家村的做法很值得家乡借鉴。