衡水中学拍电影值得期待 怎么拍才是问题( 二 )

现实中 , 高度应试教育的形象 , 成了衡水中学牢不可破的标签 。 比如 , 学生为了赶时间 , 从教室跑出来到吃完饭只花了8分钟 , 诸如此类的管理方式备受质疑 。 但是不管怎样 , 衡水中学确实让很多学生实现了另类“逆袭” 。

然而 , 在舆论场上 , 公众则习惯以狂欢心态围观“高考工厂” 。 学生备考的“戏剧因素”被过度放大、夸张解读 , 变成舆论场的“笑料” 。 狂欢冲淡了地区教育资源分配不均的根本问题 , 忽略了此类学校师生的真实需求 。

如今 , 衡水中学愿意以拍摄一部电影的方式讲述自己的故事 , 向公众展现其真实面貌 , 这种传播意识值得肯定 。 但衡水中学的故事到底该怎么拍 , 则是必须慎

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