拥抱,来自星星的你(12)

为了更有针对性地教学 , 许烨为班里的孩子制定了个别化教育计划 , 采用“游戏教学”方法 , 使学生在玩中康复 , 通过游戏提高他们的认知、语言、体能、动作协调等方面的能力 , 为他们适应小学生活做好充分准备 。

“为你 , 千千万万遍”

春天 , 充满美好与希望的季节 。 但对于四川省成都市青羊区特殊教育学校教师刘骋来说 , 这是一个难熬的季节 。 每到春天 , 班上的自闭症孩子大多会身体不适 , 情绪波动比较大 , 状况很让人担心 。

3月28日上午11点半 , 培智八年级(1)班的学生正在上劳动技能课 。 教师们为学生带来了蚕豆 , 这节课 , 他们的任务就是学剥蚕豆 。 小胖(化名)今年14岁 , 身高1米75 , 长得壮壮的 。 一小把未剥皮的蚕豆 , 大概只有五六只豆角 , 但放在小胖手里 , 显得不那么听话 。 小胖剥了10多分钟 , 剥完显得有些高兴 , 收拾好桌子 , 他大声说“耶” 。


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