人民日报批教育分期贷乱象:背离最初的出发点( 三 )

每一次创新尝试都不免出现新情况、新问题 , 直面并解决这些问题 , 才能让好事变得更好 。 对教育分期贷来说 , 如何让教育培训机构真正回归教育、如何让金融平台在强监管中优化服务、如何给大学生们普及金融安全知识、提供有力的法律支持 , 值得各方认真考量 。 教育分期贷乱象是消费信贷的一个侧面 , 它们代表的不只是一个产品、一桩生意 , 而是考验着工商注册、教育管理、金融监管、公安执法等多部门的治理能力 。 能否让有资质有保障的机构提供服务、能否强化监管以便把风险降到最低、能否给予相关受害者法律援助 , 至关重要 。 其实 , 这不是一道“有借有还”的算术题 , 而是金融服务如何在法治轨道上安全运行的治理题 。

一位业内人士说 , 教育信贷是需要有情怀的——用最好的技术将利率降到最低 , 去服务最需要的人群 。 正如全国金融工作会议所指出的 , 金融要“全面提升服务效率和水平 , 把更多金融资源配置到经济社会发展的重点领域和薄弱环节 , 更好满足人民群众和实体经济多样化的金融需求” 。 只有真正回归本源 , 金融创新才能在金融安全的前提下 , 助力经济社会健康发展 。


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