基层部队制度作保障 议训有质量( 五 )

问题不搞层层上报 , 不把重点放在“报告”上 , 而是反复调研直指问题靶心 。 第一阶段单兵训练即将结束 , 该团党委计划召开议训会查短板、找弱项 , 为下一步野外综合演练打基础 。 他们改变以往逐级上报问题的做法 , 议训前党委一班人分别走进基层 , 采取问卷调查、座谈调研、组织生活会等方式详细了解官兵前期训练情况 , 带着问题进入训练场与比武尖子、组训骨干反复交流 , 梳理出存在的问题 , 然后带着问题走进议训会场 。 会上查摆出“装甲驾驶层级差别大”“运动通信通联效果差”“炮兵指挥员指挥协同效率不高”等5类23个问题 , 直指训练关键;会上形成的解决问题方案被团党委一班人逐项认领 , 制订出整改时间表 , 并以会议纪要的形式下发基层单位 。 会后一班人分工负责抓落实 , 将落实中遇到需要再议的新问题及时带到会上 , 对落实整改不力的单位和个人进行问责 。

该团前期装甲驾驶训练层次差别较大 , 团党委研究制定升级考评机制 。 具体实施中 , 部分官兵反映考评细则不够科学合理 , 反而容易挫伤训练积极性 。 经过多次调研 , 团党委对考评制度进行修改完善 , 装甲驾驶训练质量明显提高 , 全团在驾驶员“复补训”阶段考核中 , 合格率比去年提高了5个百分点 。 (张涛 庞双双)


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