李永乐：想要撕掉“网红“标签( 七 ) 原标题：李永

“有时候，你很难想象如果给孩子一个空间，他们会爆发怎样的创造力，这挺让人触动的。毕节的孩子就比北京的学生差吗？不见得，只是你没有给他提供那些好的资源。 ”

并不是所有的学校都有这样的条件。 “农村地区和城市之间，大城市和小城市之间，拥有的教育资源分配相差悬殊。这种差异不仅仅是资金和设备，更重要的是教师和学生群体的差别。 ”

最近一段时间，李永乐开始琢磨着，利用互联网联动更多老师做一些事情。 “人大附中又有很多有想法的老师，希望能够跟他们做一些公益的微课分享，不针对考试，而是类似于可汗学院，向公众传播知识。 ”

2015年，李永乐曾私下联系了几位人大附中的老师，通过微信群定期发布一些微课。群很快裂变到了三个，越来越多家长被拉进群里。 “最开始，搞得红红火火，后来渐渐的又淡化了，因为大家都忙也没有那么多时间来做。 ”李永乐有些无奈， “这个群还在，只是很少有人发言了。 ”

今年，李永乐想重拾这个想法，召集更多优秀的老师，借助互联网的平台，分享知识。 “现在有了教师资源，资金方面可能还会联系下公益基金会。 ”

他希望有一天，教育资源能够获得极大的丰富，每个人不再为了挤独木桥深埋题海，而是把精力放在探索自己感兴趣的领域，结合实际条件，获得充分的发展。

李永乐至今都记得在小学时期，老师在课上讲，银河离我们非常遥远，可能有几十万光年。李永乐举手问， ”光需要几十万光年才到，为什么我一睁眼就看到了呢？”老师搪塞他， “这就是一种探测，坐下吧！坐下吧！”不死心的李永乐又去问了父亲，最终才得到了满意的答案。

李永乐：想要撕掉“网红“标签( 七 )