为啥每届国字号足球队都有“普陀出品”？( 三 ) “跑起来！”

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图说：张翔介绍普陀区的“体教结合”模式新民晚报采访人员李铭珅摄

“一体化”促发展

逐步落实体教结合，扩大人才基数，只是足球人才培养的第一步，真正困难的，是如何将“有兴趣的苗子”真正培养成“会踢球，爱踢球的孩子” 。在这方面，普陀区同样有着自己的妙招——“一体化”培养模式。

相关统计数据显示，目前区内形成了由21所幼儿园、22所小学、21所初中、9所高中和1所职业学校组成的“足球人才培养金字塔” 。 “现在我们正在构建从最初级的‘班级队伍’到最高级的‘市级精英队伍’的球员体系，同时让教练下到各个班级队伍中，确保孩子们从接触足球开始，就能接受专业的教导。 ”张翔坦言，这种一体化的培养模式，能更有效地确保青少年球员的基础技术水准，也有利于球员们从小树立团队意识，培养默契。 “在这个模式下培养出来的球员，对足球都会有一个比较全面立体的认识，路子不太可能走偏，将来更进一步的可能性也就更大一些。 ”