自信的孩子,都是这样“夸”出来的( 五 )

自信的孩子,都是这样“夸”出来的

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正确认可孩子 , 是个技术活 。

斯坦福大学著名心理学家卡罗尔·德韦克 , 曾对纽约20所学校的400名学生 , 进行了为期10年的实验 , 结果令人深思 。

首先 , 她让孩子们进行非常简单的拼图游戏 。 然后对A组孩子给予“你很聪明”的表扬 , 而对B组的孩子给予“你刚才一定很努力”的鼓励 。

自信的孩子,都是这样“夸”出来的

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随着难度增大 , A组跟B组的孩子开始有了截然不同的表现——

A组被夸聪明的孩子

更容易形成“固定型思维”:“你很聪明”背后传达的意思是——因为聪明 , 所以你成功了 。 为了保持聪明的评价 , 孩子会更倾向于保守行事 , 遇到困难时 , 更容易感到沮丧、怀疑自己 。


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