第三届LIFE教育创新峰会发布会在京召开( 二 )
21世纪教育研究院副研究员宝丽格指出 ， 传统文化教育目标需要协调处理好个体与他者、本体与全球、传统与现代 ， 以及个人价值和社会价值的角度 。 在开展传统文化教育时应该注重协调中国汉民族文化、少数民族文化以及世界各国文化之间的融合 。 让传统文化融入到生活之中 ， 使传统文化教育充沛的资源丰富学生的生命体验 ， 培养学生能够理解、表现、交流和创造传统与文化价值的素质 。
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