“一带一路”手拉手“一班一国”看世界活动在京校园举办( 三 )

为了让活动惠及更多学生 , 学校还邀请专家进校园开展“一带一路”知识讲座;各班级开设“‘一带一路’手拉手‘一班一国’看世界”主题实践活动 , 例如利用主题班会、学科课程渗透、课外时间 , 引导学生搜集班级所对应的国家的基本国情、历史文化、风土人情等资料 , 学生设计成主题手抄报、绘画作品、撰写走进使馆活动心得等形式 , 做成PPT在课堂上进

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行交流和分享 。 与此同时 , 学校还加大课程改革力度 , 把“一带一路”教育活动融入到各门课程中 , 例如英语课上各国独特的礼仪、风俗介绍;音乐课上学唱各国国歌及特色歌曲;服饰课上了解、制作各国特色服饰;美术课上通过剪纸、板画制作各国风景名胜 。

朝阳区实验小学校长陈立华认为 , 在小学开展这样的实践活动 , 是在学生心中种下了一颗爱国的种子 。 今后的教育教学中 , 还持续开展“一带一路”主题教育活动 , 开设以“一带一路”为主题的选修课程 , 编辑学生“一带一路”学习成果手册等 , 培养既有中国情怀又有世界眼光的建设者 。 (完)


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