多元化呼声中 美国马州公校资优班亚裔录取锐减( 五 )

蒙郡亚裔家长们的担忧和抗议始于2016年 。 当时 , 郡公校系统发布了一份报告 , 指出各族裔学生在“磁石”录取上存在极大差距 , 白人和亚裔的表现远远好于非裔和西裔 , 因此建议改革筛选程序 , 比如放宽“资优(gifted)”的定义 。

蒙郡官员表示 , 新的招生程序改变了以往只考虑申请者的政策 , 而是从统一筛选开始 , 这也就意味着 , 在2018-2019学年度 , 有8000多名5年级学生被纳入“磁石”项目的考虑范围内 。 随后 , 大约4000名学生接受了认知能力评估 , 最后到达审查委员会手里的学生为大概1000名 , 筛选标准为此前的评估结果、课堂成绩和其他考试结果 。

蒙郡官员称 , 在筛选的过程中 , 学生的姓名和种族都是保密的 , 但学校对他们的性别、是否是使用英语学习者、是否在某个特殊教育项目中、以及是否来自低收入家庭等信息知情 。


推荐阅读