17岁男孩跳桥事件反思：到底该怎样批评孩子？( 四 ) “小孩子有错

（2）惩罚。把负面情绪看作恶毒的东西，是不应该出现的，孩子应该受罚，就像威吓孩子说再哭便会打他。这样只会使孩子产生更多的情绪。比如， “你再生气，妈妈就把你拎出去……”

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（3）冷漠。认为情绪是孩子自己的事，应该自己处理。所以，完全漠视孩子的情绪，对孩子的情绪视而不见，比如“你哭好了再来跟我说，你先冷静冷静再来跟我说……”

（4）讲道理。就是说大量的道理，而不顾对方的感受，这很容易使孩子陷入更大的情绪困扰中。孩子是活在感受中的，当一个孩子难过，伤心，委屈，愤怒等情绪时，最不想听到的就是建议、分析、大道理。因为在情绪化的状态下，任何道理都是杂音。所以我们看到有时候在父母跟孩子讲了一大堆道理的时候，孩子突然会给父母来一句， “你说完了吗？说完的话，那我回房间去了” 。

以下三步是有效处理孩子情绪的方法，供各位参考：

第1步：接受孩子的情绪。

例如， “你看起来有点不开心”；“我感受到你有点委屈”；“我知道你很生气” 。

和接受孩子的动机，孩子就会感觉被接纳一样，理解孩子的情绪，就会让孩子觉得被理解。肯定孩子的情绪，让孩子收到的是这样的信息：“孩子，你对我很重要，我很在乎并理解你的感受。 ”在这个信息背后是一种可能和探索：“孩子，一旦你平静下来，你会找到解决问题的办法。 ”因此，被理解，被尊重是孩子和成人保持良好关系的前提。