一封手写信寄给省委书记 1631个字诠释支教青春( 二 )

△给娄书记的手写信。南师大研支团供图

2018年8月,冯甲铭和10名支教团成员前往贵州省黔南布依族苗族自治州独山县,开始了一年的支教生活。他还记得第一天踏上西南大地上的情形。" 原本以为这里会比较闭塞。可来到这里,我们看到道路都是崭新的,基础设施很完善,教室里的教辅用具也和江苏学校里的差不多。" 可在接下来的教学和扶贫中,他发现这里的学生学习能力、家长的教育观念等和东部地区仍有一定的差距。

" 我们选择了平凡,但没有平庸。踏上西南大地,我们立足教学本职,开展力所能及的志愿扶贫活动,画好‘扶贫 + 扶智 + 扶志’的同心圆。" 他在信中这样写道。

一封手写信寄给省委书记 1631个字诠释支教青春

一封手写信寄给省委书记 1631个字诠释支教青春

△信里的配图。南师大研支团供图

在贵州独山,在母校南师大的支持下,他们联合上海大音曦生公益基金会,为该县特殊教育学校(沁元学校)有艺术表演爱好的孩子们组建了梦想艺术团。

在四川绵竹,他们打造 " 厚生讲堂 ",将前沿的学术科技信息与百年南师精神传递给支教地学校的学生,以及奋斗在教育事业一线的教师。

一封手写信寄给省委书记 1631个字诠释支教青春


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