北京市启动中小学生生态文明主题教育活动( 三 )

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动 , 指导各学校结合社会大课堂、研究性学习、综合社会实践等 , 组织学生到世园会进行实地参观学习 , 丰富学生对生态文明的理解和感悟 。

开展中小学生生态文明宣传教育工作

启动仪式现场图(刘婧婷摄)

“进行生态文明教育 , 提升学生生态文明素养已经比较紧迫了 。 ”关于北京市中小学生态文明宣传教育工作如何开展 , 北京市教委副巡视员冯洪荣表示:一是要提高政治站位 , 从目标导向、需求导向、问题导向等层面 , 充分认识加强生态

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文明教育的重要意义;二是要加强顶层设计 , 研究构建并完善生态文明教育的目标内容体系、途径方法体系、管理评价体系;三是要注重强化保障 , 加强组织领导、资源建设和专题研究 , 不断提高生态文明教育实效 。


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