教育拼妈、丧偶育儿，她们是母亲，也是教育经纪人( 三 ) 妈妈这个词

----教育拼妈、丧偶育儿，她们是母亲，也是教育经纪人//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

本文原始标题为：教育拼妈、丧偶育儿，她们是母亲，也是教育经纪人---来源是：

本文原始标题为：教育拼妈、丧偶育儿，她们是母亲，也是教育经纪人---来源是：

澎湃新闻：这个研究是放在怎么样的一个研究空间里面展开的？你对话的对象是哪些？

杨可：金一虹老师的《教育拼妈》（此文收录在《家庭与性别评论（第9辑）》）已经写得很透了，包括肖索未也提到过母亲在家庭育儿中的轴心地位，我也想过：这个现象大家都抓到了，我为什么还要再抓一次？就是我强调的是一个不同的侧面，拼妈是如何拼的？通过什么机制来拼的？在教育市场化的背景下，母亲作为教育经纪人中反映的规划性、策略性，对女性提出了特别高的现代性的要求。我想把它讲出来。

我的一个主要观点就是作为教育经纪人的母职实践绝对不是一个非理性的事情，反而是对当前这个市场化的趋势、教育竞争的惨烈程度的理性认识下的选择。现在我很真切的知道这两个东西是相关的：母亲的精力投入和孩子学业的效果。

教育拼妈现象还有一个理性的地方是，母亲们希望自己的孩子跟最好的孩子在一起。如果她们发现自己的孩子在学校里已经鹤立鸡群，就要去影子教育的机构去认识更优秀的孩子。这个很重要。同伴影响对提高学业成绩的促进作用也已经被经验研究所证实。

澎湃新闻：孩子的教育结果和影子教育的相关性，以及母亲的付出和孩子教育结果的相关性可以具体讲讲吗？会不会妈妈不一定要付出太多，孩子可能靠自己也可以做得很好？