眉山小学生问卷调查:逾半小学生每天和父母聊天不足20分钟(13)

“我们希望孩子成长为自信、乐观、开朗、好奇、好学而富有韧性的人 , 那我们就需要把日常与儿童交流和互动中的‘不’字开头的‘禁止’命令给改掉 。 ”杨海宇说 , 当孩子表达了自己的想法时 , 家长需要以非评判的态度去聆听 , 以包容的态度去了解并与孩子一起探寻后面的可能 , 并且和孩子学会通过协商合作的方式来面对差异和可能的冲突 。 只有家长改变了以禁止和打压为习惯的态度 , 亲子关系 , 乃至师生关系 , 才能有根本上的改善 。 杨海宇说 , 还有一点需要重视的是 , 需要以平等和尊重的精神去对待孩子 。

东坡小学校长熊玉平的建议中 , 也有“平等”等字样 。 她说 , 在聊天沟通的过程中 , 需要注意对等 , 什么叫对等呢?举了一个例子:大家沟通的内容是孩子们喜欢听 , 愿意接受的 。 “如果没有与孩子建立有效的沟通机制 , 不可能让孩子对你敞开心扉 , 怎么知道孩子的心里面到底是怎样想的呢?”熊玉平表示 , 多发现自己孩子的优点 , 多些鼓励少些责备 , 因为咱们的孩子 , 也是别人眼中“别人家的孩子” 。 韩伟杰 梁梅 首席采访人员蒋麟 摄影报道 制图 李开红


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