原创教育部长陈宝生：2020年建立50家人工智能学院、研究院或研( 二 ) 原标题：教育

另一方面，为人工智能在教育教学中的应用提供更多实践空间。陈宝生介绍，中国支持科研机构、企业、学校加强合作，促进产学研用结合。 “我们在北京外国语大学建设一批智能教室，提升智能环境下教师教学诊断和精准教研的能力。我们在宁夏建立‘互联网＋教育’示范区，并将在2020年底前启动建设10个以上‘智慧教育示范区’ ，优先开展人工智能与教育融合创新发展的实践探索，积累可推广的先进经验与优秀案例，引领智能时代教育变革。 ”

同时，为人工智能教育发展提供高水平教师队伍支撑：通过采集和挖掘教师教学、科研、管理等全过程大数据，为教师的智能教学提供支撑。尝试建立教师教育创新基地，组织开展智能教育领导力研修和教学能力研修，努力帮助教师在观念、态度、素养、能力等方面作好准备，迎接智能教育时代的到来。

陈宝生表示，在高度关注人工智能促进教育发展的同时，我们也要密切关注人工智能对教育带来的问题和挑战，如人机关系的伦理困境、个人隐私的滥用危机和新技术应用的数字鸿沟等；要秉持积极审慎的态度，踏踏实实走好未来智能教育发展之路。他透露，中国坚定不移地支持这个会议定期举办，努力将其打造成为交流情感、传播思想、分享智慧的重要桥梁，成为知晓最新成果、把握最新动向的重要窗口，成为沟通信息、合作洽谈的重要国际平台。

以下为陈宝生演讲全文：