新教育|文化,如何为校园立魂?( 四 )
亲爱的新教育同仁 , 我们正在进入一个文化的世纪 , 让我们用文化的自觉 , 努力打造群星璀璨的学校文化景观 , 担当起“过一种幸福完整的教育生活”的共同使命!
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新教育学校文化表现在哪些地方?
学校如何把新教育之魂“活出来”?
——《新教育年度主报告》之
《文化 , 为学校立魂》摘录
编辑|陈东强
文化既至高无上 , 微妙至深 , 又鲜活自然 , 无处不在 。 古人所谓“道不远人” , 所谓“道散为器” , 所谓“体用不二”……就是这个意思 。 新教育的学校文化也是如此 , 它需要把新教育之魂加以外化或对象化的表达 , 也就是说 , 要在学校的每个细微领域 , 如物质载体、制度规范、行为方式、符号表达等等 , 氤氲新教育文化的生机 , 浸润新教育文化的精神 , 真正让新教育之魂在学校生活的方方面面体现出来 , 换而言之 , 学校的日常生活 , 应该努力把新教育之魂“活出来” 。
1.使命、愿景、价值观:新教育学校文化的核心
使命 , 就是学校的责任 , 或者学校为什么而存在 。
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