问教丨强调“数理化”,并不等于贬低文科、不学文科( 六 )

之所以要高调地强调数理化 , 还有一个原因 , 就是学科的发展越来越多地呈现出融合与交叉的趋势 , 而这种融合与交叉 , 无一不以自然科学为基础 。 比如社会学 , 传统的社会学全面没落 , 兴起的是网络社会学、计算社会学 , 而这些都需要以理工科为基础 。 因此 , 学好数理化也是搞好社会科学的一个重要基础 。

之所以要高调地强调数理化 , 也和我们目前的高考改革直接相关 。 2014年启动的新一轮高考改革 , 强调学生的选择权 , 因此在考试科目上从原来的文理分科改为不分文理 , 由考生在史地政、物化生中自选3门 , 这已经造成了中学生普遍性弃理从文的现象 。

浙江物理选考人数快速下降 , 举国震惊 , 在一系列措施下 , 这一现象才得以遏制 。 语数外不分文理科 , 数学试题难度必然下降 , 已经动了根本 , 加上物理选考人数的快速下降 , 这将对我国人才培养与人才结构造成严重的损害 。

问教丨强调“数理化”,并不等于贬低文科、不学文科

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正因为此 , 在8省市高考改革启动时 , 3+3调整为3+1+2 , 要求考生必须在物理与历史中2选1 , 保物理意味浓厚 。

在中美大战的背景下 , 我们有必要再次举起学好数理化的旗帜 。 这不仅是为了国家的未来 , 也是为了自己的未来!


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