为什么不能随手把孩子玩具送给别人？真相来了( 七 ) 原标题：为什

比如，当孩子不愿意分享最喜欢的玩具时，可以这样跟孩子说， “妈妈知道这个玩具是你非常喜欢的，你可以把它收起来，再帮你找找还有什么玩具可以和其他小朋友一起分享。 ”

这样，在尊重孩子物权观的同时，也引导孩子建立了合理的分享规则。

?引导孩子交换、借用和轮流玩玩具

交换、借用和轮流玩，对孩子来说，是非常好的分享方式。孩子能够借助这几种分享方式，交到更多的朋友。

让孩子懂得，交换玩具并不会让自己失去玩具，反而可以玩到别人的好玩的玩具。比如，可以跟孩子说“你看，妹妹的玩具咱们家就没有，我们可以看看妹妹的玩具好不好玩，我们可以用自己的玩具和她交换玩。 ”

让孩子懂得“轮流玩”的规则。

比如让他学会说：“这个玩具，你先玩，我后玩。 ”这是一个交友技巧，重点是“我后玩”几个字。当孩子跟别的小朋友这么说时，一般会获得对方的同意。

还要教会孩子“借用” 。

首先，教会孩子说“借我玩会，好吗？”等礼貌语言。除此之外，要引导孩子归还借用的玩具。

?让孩子体验与人分享的快乐

让孩子体会到分享行为带来的收益和快乐，但不要说教。

为什么不能随手把孩子玩具送给别人？真相来了( 七 )