视力能否纳入“三好生”评选( 三 )
推出一项政策 ， 最重要的就是公平 ， 最需要防止的就是误伤 。 正如我家小孩这样 ， 如果他们很努力 ， 也很向上 ， 仅仅因为先天近视而不能被评上“三好学生” ， 这会打击他们的自信 。 正如浙江师范大学教育学院教授张丽霞所说 ， “大多数在校学生的视力出现问题 ， 最根本的原因是学生学习时间过长 ， 用眼卫生习惯欠缺” 。
近视不能评三好生的背後 ， 体现着一种矫枉过正的作风 ， 背後略带歧视思维 。 对於学校来说 ， 应该充分认识到学校教育在防治近视中的作用 ， 不能当甩手掌柜 ， 应该和家长、学生一起主动承担起相应的责任 。
不能学校努力家长拆台
然玉
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