“银河班”尚欠“爆款”火候( 三 )

网友“西帕克”认为 , 影片最大的问题就是太随意了 , “反对应试教育的态度有了 , 但方法呢?电影中的教育几乎完全处于一个超现实的层面 , 并不能真正解决如何从倒数第一到年级前十的困境 。 这么长的片长 , 终究只是鸡汤 。 ”

在影评公众号“毒Sir”看来 , 《银河补习班》最大的问题 , 在于理想化的父亲形象 , 以及成长和学习过程描写的薄弱 。 比如作为资深工程师 , 马皓文是怎样给儿子上理科课的?在外旅游 , 如何活学活用知识?儿子又是怎样觉得学习一点点变得有趣起来?如果这些都有充分的描写 , 观众才能更接受结果 。 同样是教育题材 , 《三傻大闹宝莱坞》通过接连不断的6个事件 , 循序渐进地反映出知识在生活中的运用远比死读书来得重要 。 而“《银河补习班》更像一篇命题作文 , 提出论点了 , 却没有更充分、更令人信服的论据 。 ”

本报采访人员 李俐

(责任编辑 :欧云海)


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