垃圾分类儿童教育期待更多蜡笔小新( 三 )
但从娃娃抓起 ， 应当尊重孩子们的成长规律 ， 注重科学方法和途径 ， 找到更多适宜的方式进行启蒙、普及和教育 。 比如 ， 比利时的幼儿园课程常以童话故事为线索教习分类；英国小朋友流行看动画片学习垃圾分类；美、澳小朋友入幼儿园第一天就会去垃圾资源回收筒参观；德国小朋友要写日记记录和父母的环保日常；瑞典小朋友需要完成和父母一起垃圾分类的家庭任务 。
为了适应幼儿的身心发育特点 ， 咱们的垃圾分类教育亦当从童话故事、儿歌、动画及游戏抓起 。 自然 ， 就期待有更多富有中国特色的《蜡笔小新》脱颖而出 ， 期待有更多的儿童作家和文艺工作者参与此类文化产品的创作 ， 让孩子们在潜移默化中从小就学会垃圾分类 ， 养成垃圾分类的好习惯 。 （刘效仁）
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