为什麽要让孩子上补习班？专家：整个社会集体性焦虑( 八 ) 把孩子推進補習班的我們

　　●教师观点

　　於晓冰：学校之所以在升学率方面产生极强的焦虑心理，是因为整个社会的大环境大背景作用的结果。除了有各地教育政绩作祟之外，还有家长以及学生对於受到好教育的一种追求，但是教育资源有限又分布不均衡，才会出现疯狂追求升学率的现象。

　　●家长心声

　　麦浪：在孩子的教育问题上，我认为整个社会表现出了集体性焦虑。强大的“剧场效应”让大家都想往前冲，结果就是包括我们家长在内的各个群体都非常辛苦。我的孩子假期都在补课，她的很多同学也在补课，假期就好像是第三学期，只是换了一个教室。身处这样的环境，家长、学生、学校都无奈，但又有什麽办法呢？这不是某一个群体的问题，是全社会的问题，涉及监管的缺位、评价尺度的单一、优质资源的匮乏和人们对於生活状态的忧虑等方面。