为什麽要让孩子上补习班？专家：整个社会集体性焦虑( 六 ) 把孩子推進補習班的我們

　　为什麽我们如此心急，急於把孩子“塑造”成“流水线上”我们想要的样子

　　【实例】“迷茫” ，即便已经读到大三，陈锋还是这样定义自己。三年来，陈锋与家人的关系并不好。当年填志愿，陈锋一开始报了最感兴趣的考古，但父母出於未来发展的考虑，在最後一刻，将陈锋的志愿改成了管理学。 “我很生气。相比你喜欢什麽，父母、老师更在意你的成绩，一直如此。 ”

　　记者：不管是学校还是家庭，好像都急於把孩子塑造成我们心目中想要的样子。花钱给孩子上兴趣班、补习班，争取进更好的学校，接受更优质的教育，直到考上北大、清华……但事实上，我们往往会忽略孩子自己的感受，他们的志趣，他们自己想成为什麽？为什麽我们如此心急，急於把孩子“塑造”成“流水线上”那个我们想要的样子？