四海同音!江苏一群大学生奔赴新疆,干了一件漂亮的事儿......

江苏龙网:

  扶贫先扶智 , 扶智先通语 , 为响应号召 , 助力贫困地区打赢脱贫攻坚战 , 南京财经大学财政与税务学院神州同音 , 爱洒边疆实践小组利用暑期时间来到了新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县喀拉亚尕奇乡村委会开展推普行动 , 对当地普通话普及情况进行了调查研究 , 针对当地的小朋友们开展了为期一周的普通话教育课程 。

  47秒小视频 , 提气的一米~

   

  精准对接 , 开展趣味课堂

  喀拉亚尕奇村属于新疆伊犁哈萨克自治州伊宁县 , 因原村址发现煤矿而全村迁居 。 该地的贫困人口较多、贫富差距较大 。 同时 , 由于各民族混杂而居、多种民族语言混合使用的现状 , 使得普通话水平整体偏低 。 村内现仅有中心幼儿园一所 , 中心小学一所 , 师资薄弱 。

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  近年来 , 在当地政府的引导下 , 该地逐渐加大了对汉语教育政策的推进与落实 , 而此次小分队的推普行动也因此得到了村委会的大力支持 。 在村干部的帮助下 , 小分队积极投入推普行动中去 , 对本地普通话推广情况进行了调研采样 , 并针对当地学生展开为期七天的推普活动 。 生存环境的变动、生活贫困、多民族混杂、教育水平低、学习机会的缺失是造成当地普通话难以深入推广的重要原因 。 小分队也了解到当地居民有着强烈的普通话学习意愿 。 为此该村也做出了许多努力:一方面 , 政府通过派遣驻村干部等方式 , 为当地居民提供普通话培训课程;另一方面 , 村民们通过电视、手机等电子设备学习普通话 。 从一开始的不想说、不敢说、不会说转变到想说、敢说、会说 。

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  实践期间 , 小组成员和孩子们展开了为期一周的欢乐课堂 。 小组成员通过多媒体教学与调动感官相结合的方法 , 针对低年级小学生 , 科学地从教材《普通话1000句》中选取了五部分 , 用于小学生及家庭日常沟通的专题课 。 小组成员还将诗歌朗诵、歌曲传唱融入趣味课堂 , 让孩子们更加有热情去学习普通话 。

  今日之责任 , 不在他人 , 而全在我少年、祖国祖国我爱你……孩子们朗朗的读书声和纯真的歌唱声 , 响彻在村委会办公小楼中 , 也吸引了工作人员和前来办事的村民一同加入推普小课堂 , 孩子们的优秀表现得到了家长和村委会干部的一致认可 。 村委会干部梅孜汗对队员们的工作表示了赞扬和鼓励:你们的帮助让我们的孩子假期生活更加丰富 , 真的很感谢你们!

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