工艺人应成为创造者工艺|传承|创造|文化|创造者

　　工艺人应成为创造者

　　近几年，文创产品成为文化消费领域的“新宠” 。 600岁的故宫迷倒“90后” ， 3D打印等高新技术在文创领域广泛应用……尤为值得关注的是， “匠二代”等工艺人投身文创实践，在传统工艺文化耳濡目染中长大的他们，发出这样的宣言：“年轻人，总是要做点不一样的！”

　　新一代工艺人登台亮相，首先体现了工艺人社会地位的提高。新中国成立之后，传统工艺几度春风，历史上不受重视的工匠，获得尊重和推崇。特别是各级工艺美术大师的评选，不但提高了整个行业的地位，也提高了工艺人的社会知名度。手工劳作者地位的提高，是对个体创造力的肯定，直接推动了工艺的繁荣和发展。

　　作为有家传的第二代从业者， “匠二代”等新一代工艺人投身文创领域，甚至自创品牌，更体现了全社会创新创业创造动能的释放。在古代，工匠常常通过经验获得技艺，难以从理论学习中获益，转换身份几无可能。上世纪一段时期内，工艺的传承大多还停留在师徒传授等传统方式中，许多人没有经历提升创造力的系统训练，很难赋予作品符合时代的思想内涵。传统工艺在很大程度上处于孤立运行的状态。老一辈工艺人被社会寄予厚望，但当他们想创造，自认为能够创造，深感必须创造的时候，结果却往往不尽如人意。新中国教育事业的发展，让“匠二代”得到比老一辈工艺人更多的文化雨露滋养。如今的中国，不仅义务教育已全面普及，随着世界上最大的高等教育体系的建成，尤其是国家有关部门正式启动“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划” ，让包括工艺人在内的非遗传承人群能够进入高校学习，不仅提高了传承能力、传承水平，拓展了工艺人的视野和眼界，也大大增强了包括“匠二代”在内的年轻人对工艺文化的关注度和参与热情。工艺人从手工劳作者到创业者的华丽转身成为可能。