护师的教师节：手机里最多的是学生群孫瑜是一名臨床工作15年的護師

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　　孙瑜是一名临床工作15年的护师，也是主管神经内科带教近10年的老师。　李娜娜　摄

　　中新网太原9月11日电 (范丽芳李娜娜)2019年9月10日是中国第35个教师节。在医院，许多医护人员也同时担任“教师”的角色。山西省晋城市人民医院的孙瑜便是其中之一，她手机里最多的，是学生群。

　　孙瑜是一名临床工作15年的护师，也是主管神经内科带教近10年的老师。在病人口中，她是“紮针一点不疼”“永远心平气和”“每天在病房唠唠叨叨”的护师，在学生眼中，她还是一名认真负责、治学严谨的护理老师。

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　　在病人口中，她是“紮针一点不疼”“永远心平气和”“每天在病房唠唠叨叨”的护师。　李娜娜摄

　　据了解，该科每年接受的实习生有80到100人，而学生满意度测评也一直在96%以上。

　　“要为学生们讲课，首先得自己多学习。 ”孙瑜说：“古人言‘教不严师之惰’ ，我理解的严不只是管理的不严，而且是治学不严谨。临床带教其实对老师的要求特别高，不仅要有紮实的理论知识、娴熟的操作技术、不断更新知识的能力，还要有耐心和师德。所有的东西都要自己先确定才可以教给学生，对我们来说可能会带很多学生，但对学生来说，可能在临床实习的一年只会碰到几个老师。我们现在教给学生们的知识和习惯，将会影响他们一辈子的护理工作。 ”

　　“每天白天上班带教，晚上回家陪孩子写作业时，我也在做自己的作业，比如整理学生的问题、查阅文献来回答，还需要想明天的带教重点、需要教会的操作等等，所有的教学都需要一步步有计划地进行。 ”孙瑜说。