参赛十年成绩一路攀升中国技能大赛选手何以世界领先( 二 ) 近日

　　人才队伍建设仍在爬坡过坎

　　记者：目前，我国整体的职业技能水平培养还存在哪些不足，该如何解决？

　　陈晓曦：我国选手在大赛中取得的优异成绩，体现的是中国技能人才队伍顽强拼搏的精神，奋?幭鹊膸謩藕痛笥锌蔀榈臐摿ΑＭ瑫r ，也必须清醒看到，这个成绩证明的只是一部分，甚至一小部分中国技能人才的技能水平达到了世界最高水平，并不能代表中国整体的技能能力、制造能力达到了世界一流水平，更不代表中国已经成为“技能强国” 。

　　张瑞：目前，我国技能人才在数量上、素质结构上都远远不足以满足需求，我国技能劳动者数量仅占就业人员的20% ，特别是高技能人才只占到技能人才的四分之一，还难以适应经济结构调整、产业转型升级和经济社会发展的新需要。我国技能人才队伍建设之路仍在爬坡过坎，这是我们必须面对的现实。

　　杨建新：面对这样的现状，职业院校要加强与世界一流、行业领先企业合作，搭建人才培养与技术创新平台，打造技术技能人才培养协同教育综合体。同时，应该聚焦国家重大发展战略，加强特色智库、高端智库、协同创新中心、创客中心等平台和载体建设，推进技术成果的转移转化。在此基础上，职业院校应该积极强化教师创新实践能力，深化互兼互聘、双岗双职、专兼协同的校企共育机制，示范带动培养一批具有绝技绝艺的世界级技术技能领军人才，推进技术技能的应用与创新。

　　打造工匠精神传承创新精品

　　记者：当前，我们该如何大力发展技工教育，弘扬“精益求精的工匠精神”？

　　郭达：在技能人才大有可为的时代，我们欣喜地看到“技能明星”冉冉升起， “劳动光荣”的社会风尚和“精益求精”的敬业风气正在形成。我们要在检视我国职业教育与产业需求、市场需求的差距後，进一步推动人人蔘与其中的技术技能人才培养，为我国经济建设持续提供强有力的人才支撑。

　　陈晓曦：世界技能大赛彰显了中国工匠的世界形象。世界技能大赛的形式在“赛” ，而目标不止於“赛” 。当前，我国正在经历产业结构调整和转型升级，实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神。我们不仅要把职业技能竞赛活动发展好，更要把它作为加强技能人才教育、选拔、培养的重要渠道，不断完善政策制度，构建起从惠及少数人的竞赛舞台到能使多数人学有所成的技能课堂的融通之路。