「人民日报」教文育人德智融合（国家勋章和国家荣誉称号获得者于漪（见上图

----「人民日报」教文育人德智融合（国家勋章和国家荣誉称号获得者）//----

　　于漪（见上图，新华社采访人员刘颖摄），这是一个在谈到新中国语文教育思想变革时不得不提的名字，也是无数中国教师心中的偶像。 68年的从教生涯，于漪用站上讲台就是生命在歌唱的精神走出了自己的语文教学之路。教文育人德智融合等主张在全国产生重大影响，被誉为育人是一代师表，教改是一面旗帜。

　　开设公开课近2000节、培养三代特级教师、著述数百万字如今已90岁高龄的上海市杨浦高级中学名誉校长、人民教育家于漪，依然以奋斗姿态站在教育改革和教师培养最前沿，践行着让生命与使命同行的铮铮誓言。

　　在她教过的学生中，有人在毕业十几年、几十年后，还能整段背出她当时在课堂上讲过的话；在她带教过的老师里，有人为了抢到前排座位听她上课，竟不惜专门配副眼镜，冒充近视眼

　　于漪的语文课，就是有这样的魔力。

　　流利动听，如诗一般，没有废话，入耳入心。于漪的学生、原上海闸北区第二中心小学校长葛起裕说。

　　作为新中国培养的第一代语文教师，于漪带着人民教师的初心和改革创新精神不断探索语文教育的秘密。

　　1978年初，报告文学《哥德巴赫猜想》发表，兴奋的于漪找到学校数学老师，告诉对方这是了不起的成就，我们唱个双簧，你给学生讲陈景润的科学贡献，我讲陈景润为科学献身的精神。

　　这正是于漪教文育人思想的体现。在她看来，语文不仅是教孩子理解和运用语言文字，更是在建设他们的精神家园，塑造其灵魂。进入新世纪，于漪提出语文学科要德智融合，即充分挖掘学科内在的育人价值，将其与知识传授能力的培养相融合，真正将立德树人落实到学科主渠道、课堂主阵地，加强教师的育德能力，获得全国教育界高度认可。

　　到了耄耋之年，于漪研究起了周杰伦和《还珠格格》。因为她发现，孩子们都被他们圈粉了，而自己喜欢的一些比较资深的歌手却很难引起学生共鸣。有学生直言：周杰伦的歌就是学不像，好就好在学不像。

　　这让做了一辈子教师的于漪心头一震。我们想的和学生想的距离有多大啊！她认为，一名好老师，就要有能力走进学生的生活世界和心灵世界。教育绝不能高高在上，一定要目中有人。

　　走进学生的内心，是为了点亮一盏明灯。教师的工作应该是双重奏，不仅自己的人生要奏响中国特色教育的交响曲，还要引领学生走一条正确健康的人生路。

　　在新教师培训中，于漪多次引用英国小说《月亮与六便士》来阐明观点：首先心中要有月亮，也就是理想信念，去真正敬畏专业、尊重孩子，还要有学识，如此才能看透六个便士，看透物质的诱惑。满地都是便士，作为教师，必须抬头看见月亮。