「人民日报」教文育人德智融合（国家勋章和国家荣誉称号获得者( 二 ) 于漪（见上图

　　走进学生的内心，还必须一辈子学做教师。庸医杀人不用刀，教师教学出了错，就像庸医一样，是在误人子弟。于漪告诉青年教师，最重要的是在实践中不断攀登，这种攀登不只是教育技巧，更是人生态度、情感世界。

　　从教生涯中，于漪总是想方设法让青年教师尽快成长。她首创教师与教师的师徒带教方法，让一批批青年教师脱颖而出，并形成了全国罕见的特级教师团队。

　　教师这个职业，寄托着于漪一生的追求与热爱。我甘愿做一块铺路石，让中青年老师踏过去。她说。

「人民日报」教文育人德智融合（国家勋章和国家荣誉称号获得者）。　　于漪家里有一本她专用的挂历，挂历上几乎每一个日子都画上了圈，不少格子里还不止一个圈。她用来不及形容自己的工作，因为还有太多事情值得她较真。

　　当教育功利化现象愈演愈烈，家长忙于带孩子参加各种各样的校外补习班，学校只盯着升学率的时候，她呼吁：教育不能只育分，更要教学生学会做人。要教在今天，想在明天。

　　当看到小学生写下祝你成为百万富翁这些毕业赠言时，于漪感到忧心。学生为谁而学、教师为谁而教，教育工作者应该在学生的学习动机和动力方面多下点功夫。

　　于漪还认为，中国教育必须有自己的话语权。她多次撰文说，任何国家的教育，特别是基础教育，必须传承本民族的优秀文化，弘扬民族精神，培养为本民族、本国建设服务的人才。眼光向内，不是排斥国外，而是立足于本国，以我为主。

　　从教68年，于漪从未离开讲台。她臂膀单薄而一身正气，始终挺着中国教师的脊梁。当我把生命和国家命运、人民幸福联系在一起的时候，我就觉得我永远是有力量的，我仍然跟年轻人一样，仍然有壮志豪情！于漪说。

「人民日报」教文育人德智融合（国家勋章和国家荣誉称号获得者）。　　（据新华社电采访人员吴振东）

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