全国足球特色幼儿园啥模样？记者实地探访六一幼儿园：足球融入( 二 ) 足球|幼儿园|

足球操由幼儿园教师编排设计，阳光足球队则由市实验小学体育教师、足球教练进行教学。六一幼儿园负责特色教学的教科室副主任徐吉芬告诉采访人员，在设计足球操时，幼儿园教师们遇到不小的麻烦。

都是女教师，以前对足球的认知，就是丈夫喜爱的项目。为了编好足球操，大家先得学一圈足球知识。徐吉芬说，足球操设计好了，教师还得自己先熟练适应一下，看看效果如何，边练边改，几轮下来，不少女教师自己先跳瘦了。

如果足球操、足球游戏等项目，是把基数做大，那么阳光足球队就是掐尖的。足球队教练茆俊亚告诉采访人员，阳光足球队在中、大班各筛选了20名孩子，进行足球常态化训练。通过我们的训练，孩子至少可以在运球、控球、射门、面对面传球、熟悉场上位置等基本功上，有一个最基础的了解。这对于他们进入小学练习足球，会有很大的帮助。

成效：练足球，孩子体商高

孩子练足球，家长支持吗？仓文玲告诉采访人员，家长不但支持，还给予了很大的帮助。不少家长本身就是足球迷，会利用课余时间给孩子加练。幼儿园只要举办与足球有关的活动，一群爸爸争着要出力。

从我们的观察来看，练足球的孩子， ‘体商’要比同龄孩子高出一大截。仓文玲说，所谓体商，既包括孩子的运动、活动能力这些硬指标，也包含团队协作、克服障碍、促进交流等软实力。

前两天遇到我们园毕业的一个孩子，当年因为身体比较单薄，经常生病，所以开始练足球。现在这孩子身体特别结实，几乎不怎么生病了。六一幼儿园大班教师闵海萍说，孩子身体健康，是父母最高兴的事情。

（来源：盐阜大众报编辑/张泉泉）