成都推出“公办初中强校工程”缓解“小升初入学焦虑”( 三 )

同时 , 实行专家指导 , 一校一策 。 编制“强校工程三年行动方案” , 激发学校办学的内生动力 , 精准补短 , 促进成长 。 市、区(市)县两级分别组建专家团队 , 为每所实验校配备不少于3名指导专家 , 对学校开展全程专业指导 。 教研部门每学期组织学科教研员对每一所实验校进行集体教学视导 。

政策倾斜 , 评价导向方面 , 一是实施四个倾斜 , 即市教育局在成都市名校长和名师培养对象遴选中 , 对在实验校专职从教3年以上的予以优先考虑;在省级示范性普通高中指标到校生分配中向实验校予以倾斜;在教师评优、评先和晋级等方面 , 对考评达标的实验校予以倾斜;在经费保障上予以倾斜 , 确保实验校经费投入高于区域内同类型、同规模的学校 。 二是强化评价导向 。 市教育局将“强校工程”纳入对县级人民政府履行教育职责评价内容 。 区(市)县开展强校工程建设专项督导 , 对实验校开展教育质量综合评价 , 重点监测学校办学质量和学生发展质量 。


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