「受访者」近七成中小学生每天课外阅读不足1小时( 二 )
北京大学中文系教授汪锋表示 ， 这说明将近70%的中小学生对阅读是有兴趣、但是没有时间来读 。 这背后其实是一个语文教育观念上的问题 ， 读写能力是语文能力最主要的一个表现 ， 但是目前的局面是很少有时间投入到上面来 ， 要提升中小学生的读写能力 ， 首先应该在读写实践上有充分的时间保障 ， 再来考虑系统的读写教学方法 ， 否则再好的教学也落不到实处 ， 学生的读写能力也提升不上去 。
【编辑：戴容】
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