汉语拼音文字即可以减轻学生负担还能提高中国科技

英语不是我们的母语，学英语要消耗大量时间，中国人学英语， 40岁的中国人英语水平也比不过美国小学生的英语水平，学英语只会越学越落后，中国与美国的差距只会越来越大。一些数理化方面非常有天赋的学生本身就不喜欢英语这种死记硬背的学科，英语高考是主科，等于是抹杀中国的人才。

在语言文字方面（高中以前），中国学生学：汉语拼音50个课时，汉字1500个课时（汉字太多也只能学一部分），英语英文6500个课时（学了就跟没学一样）。一共8050个课时。美国学生只学英文：400个课时。中国学生在学语言文字方面用的时间是美国学生的20倍，而且还学不精，中国学生要想超过美国学生，除非中国学生长10个脑袋。

科技方面我们完全可以增加一套汉语拼音文字来辅助汉字，汉语拼音文字不是汉语拼音，汉语拼音文字是在汉语拼音的基础上增加了文字功能，可以区分同音字词。汉语拼音文字更容易表示科技符号，以及数学、物理、化学公式。一个学龄儿童，两个月就可以基本学会，小学三年级的认字水平完全可以超过现在的高中生。

有了汉语拼音文字，就可以设计汉语拼音文字版的（中国信息交换码），有了中国信息交换码，就可以设计汉语拼音文字版的编程语言，就可以设计汉语拼音文字版的操作系统，加上中国的人口优势在计算机领域中国完全可以吞并美国的市场。祸国殃民的英语可以滚出中国了。

华语字母文字

这里就大概简绍一下（华语字母文字）：1、对现有的汉语拼音方案进行简单修改、简化缩写， in和ing en和eng ,合并成 in en.ong ang iong iang uang简写成og ag io ig ug.2、文字功能，用声母当中的17个字母按词性区分给拼音字定意，标在拼音字的后面，不发音，也就是意符，来区分同音词和同音字，分词连写。 3、拼写方式，能不用意符就不用，分词连写可以区分同音词，就不用意符，不加声调，声调只在学习中用，书写时不加声调用字母代替也不行。加声调会对以后的使用带来困难和混乱，也会影响文字的伸缩性，对以后的文字发展不利。

下面就是简单举例：

妈ma 骂mat 马mad 吗mab ,美丽meili 魅力meilim 眼睛yanjin 眼镜yanjinq 很多词不用区分只接拼写：蚂蚁mayi 警察jincha 电视机dianshiji 。

日常用语怎么说就怎么写。

richag yogyu zenme shuo jiu zenme xie 。

我的祖国是中国， wo de zuguo shi zhogguo ，

我的母语是汉语， wo de muyu shi hanyu ，

他的母语是韩语， ta de muyu shi hanyuc,

二氧化碳=TY2=CO2 ，