2.心理学效应(52)
104.培哥效应；在有些电视节目中 ， 曾有人做过所谓奇特的记忆表演 。 一般都是在舞台上立一块黑板 ， 然后随意让观众说出一些词语、数字、节目名称、公式、外语单词等等 ， 并按序写在黑板上 。 表演者在这一过程中不看黑板 ， 但他却能根据观众的要求准确地讲出其中的任意一项内容 ， 甚至还能把全部内容倒背出来 。 这种表演看起来十分神奇 ， 其实只不过是运用了培哥记忆术 ， 产生了“培哥效应”罢了 。 这种方法实际上并不难 ， 它是自创一套记忆编码 ， 比如 ， ⑴——帽子 ， ⑵——眼镜 ， ⑶——围巾 ， ⑷——衣服 ， ⑸——腰带 ， ⑹——裤子……并熟练地记下来 ， 然后通过联想与要记的材料相连接 。 比如要求你记住这样几个词：⑴大象 ， ⑵打气 ， ⑶洗澡 ， ⑷电风扇 ， ⑸自行车 ， ⑹水……这样你就可以把大象与固定编码的第一号帽子联系起来 ， 联想到大象的鼻子上戴了一顶帽子 。 要记住第六个词“水”时 ， 把它与裤子产生联想——水把裤子弄湿了 。 通过这样的编码联想 ， 记起来就不困难了 。 因为在联想时 ， 我们有意识地把联想的事物放大 ， 表象清晰而奇特 。 例如要记住第四个词——电风扇与衣服发生联想时 ， 如果表象是电风扇吹开了衣服就很一般 ， 但如果想象成电风扇穿了一件羽绒服 ， 就非常奇特 ， 这就更便于记住这一对象 。 培哥记忆术的固定编码有很多种 ， 如按照自己身体各部分的上下编号 ， 按进门后能看到的东西编码 ， 按自己的亲朋好友的姓名编号等等 。 在学习过程中我们掌握了这种方法 ， 就可以避免记忆的枯燥单调 ， 使其妙趣横生了 。 当然 ， 这种方法的掌握不是一朝一夕的事 ， 它需要我们去经常锻炼 ， 并尽可能地使自己的联想奇特醒目非同一般 。 105.配套效应；18世纪 ， 法国有个哲学家叫丹尼斯·狄德罗 ， 一天 ， 朋友送他一件质地精良、做工考究、图案高雅的酒红色睡袍 ， 狄德罗非常喜欢 。 可他穿着华贵的睡袍在家里寻找感觉 ， 总觉得家具风格不对 ， 地毯的针脚也粗得吓人 。 于是为了与睡袍配套 ， 旧的东西先后更新 ， 书房终于跟上了睡袍的档次 ， 可他却觉得很不舒服 ， 因为"自己居然被一件睡袍胁迫了" 。 两百年后 ， 美国哈佛大学经济学家朱丽叶·施罗尔在《过度消费的美国人》一书中 ， 把这种现象称作为"狄德罗效应" ， 亦可称作为"配套效应" ， 也就是人们在拥有了一件新的物品后不断配置与其相适应的物品以达到心理上平衡的现象 。 从学生的成长过程看 ， 无论是好的行为还是不良的习惯 ， 都可以找到引起这一行为的一件"睡袍" ， 在这里笔者想提醒班主任 ， 应当多为学生准备几件有价值的"睡袍" 。 我是一位70岁以上的老人！本站主要是些学习体验与分享(其中会引用一些作品的原话并结合我的一生体会与经验加工整理而成！在此一并感谢！如有不妥之处敬请与我联系,我会妥善处理 ， 谢谢！)我写的主要是中老年人各方面应注意的事儿！退休后我希望通过这个平台广交朋友 ， 互助交流 ， 共筑美好生活！！！！！！ 更多文章请参看 http://www.zzz818.com 赵站长的博客 。 期待大家的光临与指教哦^0^！欢迎大家转发！
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