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封面新闻@初中生朋友们 来看名师给你归纳的疫情防控知识点( 二 )


2、 下列现象中 ， 属于特异性免疫的是（）
A. 唾液的杀菌作用B. 接种新冠肺炎疫苗
C. 白细胞吞噬病菌D. 皮肤的屏障作用
答案：B
病毒
病毒是没有细胞结构的微生物 ， 由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分组成 。

封面新闻@初中生朋友们 来看名师给你归纳的疫情防控知识点
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病毒不能独立生活 ， 必须寄生在其他生物的细胞内 ， 外壳蛋白质的性质决定着病毒所侵染的细胞类型 。 依据病毒的宿主不同 ， 可以把病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒 。
封面新闻@初中生朋友们 来看名师给你归纳的疫情防控知识点
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例：
1、 导致新冠肺炎的病原体COVID-19属于（）
A. 细菌B. 单细胞真菌C. 霉菌D. 病毒
答案：D
2、 COVID-19必须生活在其他生物的_________中 ， 因此它属于生态系统的__________ 。 （细胞消费者）
生物与环境的关系（小）
生物的生存依赖一定的环境 ， 生物与其生活环境共同构成了生态系统 。 生物彼此之间也会相互影响（生物因素） ， 这种影响往往可以通过食物链和食物网产生 ， 新冠肺炎疫情的发生很有可能就是与人类滥食野生动物有关 。 生态系统具有一定的自我调节能力 ， 从而维持生态系统的稳定性 ， 但这种自我调节能力是有限的 。
例：
1、 一些野生动物身上往往有对人类具有致病性的微生物如COVID-19等 。 为了保护人类 ， 因此我们应该大力杀灭这些野生动物 。 这种观点是否正确？为什么？
答案：不正确 。 这会破坏生态系统的稳定性 。
2、 据分析 ， 导致新冠肺炎的病原体COVID-19在自然界中的主要宿主是蝙蝠、穿山甲等野生动物 ， 因此我们应该（）
A. 大力消灭野生动物B. 不滥食野生动物
C. 拒绝食用一切野外生活的动物D. 把野生动物洗干净再吃就一定没有问题
答案：B
动物多样性的保护（小）
1、 动物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 。
2、 动物资源的保护取决于人类 ， 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和措施 。
3、 保护动物多样性的措施包括：就地保护、异地保护、法制教育和管理 。
图八
例：
疫情发生以后 ， 很多地方加强了对野生动物的管理 ， 比如广州市就开始制定《广州市禁止滥食野生动物规定》 ， 这种措施属于（）
A. 就地保护B. 法制教育和管理C. 异地保护D. 建立自然保护区


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