#吓唬孩子#这样吓唬孩子 你想过后果吗？
【#吓唬孩子#这样吓唬孩子 你想过后果吗？】很多小朋友喜欢看《大耳朵图图》，我儿子也爱看，所以有时候我也会跟着看一些。今天，要跟大家聊的是这部动画片里让我印象深刻的“恐吓教育”：
因为图图越来越不听话，妈妈很着急，一心要找到让图图害怕的人来镇住图图。无意中，妈妈发现图图害怕牛爷爷，于是经常拿牛爷爷来吓唬不听话的图图：不收拾玩具时，一提到牛爷爷，图图马上就收拾好；不愿意吃饭时，搬出牛爷爷，图图赶紧狼吞虎咽的往嘴里塞；不想洗澡时，“牛爷爷”三个字依然能让图图乖乖就范……
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就这样，在妈妈无数次的强调之下，牛爷爷成了图图生活中的恐怖象征。一次，正在做饭的妈妈发现酱油没了，为了锻炼图图，就让他独自一人下楼去超市买酱油。不料，买好酱油回来的图图在楼下碰到了牛爷爷，吓得赶紧跑走躲起来，不敢回家。
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图图妈在家左等右等，等不到图图，着急起来，热心的邻居都帮着找图图。
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天黑了，牛爷爷在垃圾箱边找到了睡着的图图，为了不让醒来的图图看到自己，牛爷爷赶快走掉了。图图妈心里十分内疚。
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一个偶然的机会，图图发现牛爷爷其实是一个善良的老人，他热衷环保，图图就陪他一起去捡易拉罐和废纸，牛爷爷用卖掉废品的钱给图图买冰淇淋，两人成为忘年交。
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恐吓教育，在我们日常生活中并不少见：
孩子不吃饭时，家长恐吓说“让乞丐把你捡走”；
孩子不睡觉时，家长恐吓说“把你丢到街上睡”；
孩子撒泼要买玩具时，家长恐吓说“再这样就不要你了”；
……
因为这种方法屡试不爽，所以家长就习惯性地常用，还为此洋洋自得。而它带来的危害不是那么地显而易见，我们自己又是从小被吓唬大的，所以并没觉得有什么不妥。
但是，这种做法只是暂时性有效，相反的，它还会对孩子今后的健康造成不利影响。
孩子刚来到这个世界时，他们是很脆弱的。他们思维不发达，辨别能力差，很难分清哪些是自己想象的，哪些是真实的。在他们的头脑中本就存在一些危险的画面，比如怕黑、怕怪兽、怕雷电、怕与父母分离。
而当父母用夸大的语言来吓唬孩子时，这些语言就会与他们潜意识里的那些恐惧画面相吻合。进而在心底产生巨大的恐惧。
而这些恐惧，会给孩子带来危害！
危害1：造成孩子的恐惧和焦虑
部分心理抗压能力较弱的孩子，还有可能出现心理障碍，包括孩子可能持续做噩梦，在遇到敏感的场景或相似的事情时出现紧张和焦虑。长期下去，孩子则会对未知的事物感到恐惧，继而丧失了对新鲜事物的好奇心和探索精神。
危害2：对于强迫做的事更加反感
适得其反，孩子可能会厌恶大人通过恐吓想要达到的目的，比如大人常常恐吓一个不认真写作业的孩子，这个孩子可能会厌恶写作业。
危害3：导致人际关系紧张
孩子的害怕会让他们失去生活中最基本的安全感，使他们变得异常敏感、胆小，个别孩子还可能叛逆。长此以往，孩子因担心自己不被对方喜欢和接受，而变得敏感、胆怯、刻板、不懂变通，导致人际关系紧张。
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