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「无障碍」“脑瘫博士”研发无障碍地图 最大愿望是让残障人士生活得更好

「无障碍」“脑瘫博士”研发无障碍地图 最大愿望是让残障人士生活得更好
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李麟青在自己的工作室内工作（来源：扬子晚报）

「无障碍」“脑瘫博士”研发无障碍地图 最大愿望是让残障人士生活得更好
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李麟青去过很多地方（来源：扬子晚报）

1岁时被诊断为脑瘫 ， 高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学 ， 之后继续深造 ， 直至攻读博士；四肢无法协调 ， 仅能靠轮椅来进行移动 ， 他32岁时却已去过世界上20多个国家……
自信 ， 努力 ， 是同事们对他的评价 。 他 ， 就是来自苏州的“脑瘫博士”李麟青 。
即便身体坐在轮椅上 ， 他的心里生长着理想的翅膀 。 目前 ， 在苏州大学读博的李麟青正在准备博士论文答辩 ， 由他研发的无障碍地图也已进入公测阶段 。 他微笑着说：“我想让残障人士活得更好 ， 这也是我最大的愿望 。 ”
【「无障碍」“脑瘫博士”研发无障碍地图 最大愿望是让残障人士生活得更好】家人抱他上小学
不幸 ， 1岁时就被确诊患了脑瘫
幸运 ， 肢体残疾了但大脑没受任何影响
在苏州高新区竹园路上的苏州创业园内 ， 李麟青和几位同事正在这里进行无障碍地图研发工作 。 记者看到 ， 相较于常人 ， 李麟青体型较小 ， 双手能够抬起 ， 但是一些幅度比较大的动作 ， 还是需要别人来帮助完成 。
李麟青告诉记者 ， 他出生时因窒息导致小脑发育受到影响 ， 四肢协调能力不是很好 ， 1岁时被正式确诊为脑瘫 。 “脑瘫分很多类型的 ， 值得庆幸的是 ， 我仅是小脑发育受到影响 ， 四肢无法正常协调运动 ， 但智商没有受到任何影响 。 ”
李麟青坦言 ， 自己无法和正常人一样 ， 也让父母操碎了心 。 在查出脑瘫的很长一段时间 ， 父母只要听到哪里有治疗的方法 ， 就会抱着自己去就医 。 为了治疗 ， 他们跑了很多地方 ， 但每次都是失望而归 。
虽然身体方面无法和正常人一样 ， 但这并不影响父母对李麟青学习的重视 。 李麟青说 ， 自己没有上过幼儿园 ， 到上小学的年纪 ， 父母觉得不能再耽误了 ， 就带着他来到离家最近的小学 。 “当时入学还是比较困难的 ， 校长见到我就不是很想收我这个学生 。 在父母的苦苦央求下 ， 校长答应让我到拼音班就读 ， 类似于幼升小的衔接班 ， 先学习一阶段试试 。 ”没想到这一试就成功了 ， 当时班上孩子学拼音都挺吃力 ， 而李麟青在测试中考了100分 。 出色的成绩 ， 让李麟青得以顺利进入小学 。
小学课程一节课需要40分钟 ， 当时学校离家很近 ， 李麟青的奶奶或者妈妈会每隔40分钟就到学校照看一下他 。 李麟青说 ， 三年级之前一直是奶奶抱着他去上学 ， 三年级之后 ， 已经10岁的他身体重量增加了许多 ， 奶奶抱着他十分吃力了 。 于是在四年级时 ， 妈妈毅然辞了职 ， 全职在家照顾李麟青 。
父母是孩子的第一任老师 ， 李麟青现在乐观开朗、积极向上的性格 ， 离不开父母的鼓励 。 “如果小时候 ， 父母就跟我说 ， 你不行 ， 你做不到 ， 那我肯定会变得狭隘又自闭 。 正是父母对我不断地鼓励和支持 ， 引导我积极向上 ， 才成就了现在的我 。 ”
老师背他考大学
高出一本线40多分考上大学
感恩老师和同学爱心接力照顾自己
凭着自己的努力和家人的精心照顾 ， 李麟青读完了小学 ， 顺利升到了初中 。 李麟青说：“入学后 ， 校长说 ， 只要你需要帮忙 ， 年级里所有的男老师随叫随到 。 ”本以为只是一句关心的话 ， 没想到李麟青初中3年时间里 ， 无论是需要去洗手间 ， 还是上课换教室 ， 都会有男老师过来抱着他或者背着他 。 这让李麟青十分感动 ， 而他的成绩自然也没有让老师失望 ， 一直稳定在年级前十名 。


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