@众志成城战疫情，渝北学校在行动（四）！
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情 ， 无数的逆行者们迎难而上 ， 抗击病魔 。渝北区各学校也纷纷响应党中央的号召 ， 纷纷开展行动 ， 以最大的努力、最严的措施、最快的速度 ， 积极担当作为 ， 切实做好疫情防控各项工作 。
实验中学
“五心”并举 全面防控
一是“齐心”筑牢防控网链 。学校建立“三层二联”管控体系 ， 行政团队精准施策 ， 年级及班主任落细管理 ， 全体教职工、学生及家长全力配合 ， 抓好分工 ， 压实责任 。横向紧密联系社区、街道、派出所、医院 ， 构建到底到边防控体系 。
二是“细心”施策后勤保障 。运行保障中心落实“三严三须”工作管理策略 ， 严格落实值班在岗到位制度、严格进出校园管理、严格每日消毒流程 。
三是“用心”建档准确摸排 。安排专人负责管控师生员工的健康档案系统 ， 建立监测信息报告制度 ， 认真执行“日报告”“零报告”制度 ， 细致入微 ， 精准摸排 ， 确保全校4000多个家庭疫情信息统计不漏一户一人 。
四是“精心”实施线上教学 。面对疫情 ， 教师发展中心联合信息技术中心充分利用各级在线课程建设资源 ， 提前做好钉钉直播培训工作；各年级备课组认真备课、制作课件、录制教学片段 ， 结合微信群、QQ群等工具 ， 做好线上讲授、课后答疑等各项工作 。
五是“爱心”彰显温情关怀 。学生发展中心整合网络平台 ， 多形式多渠道宣传疫情防控知识 。校团委提供疫情心理援助热线 ， 全方位打造全校师生及家庭的心理防护屏障；德育服务中心制作美篇展示学生抗疫手抄报、日记、美文等作品；志愿者团队爱心关怀 ， 温暖贫困家庭 。
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长安锦绣实验小学
“以心育人 ， 以心战疫”
一是整体布署 ， 上下联动 ， 同心战疫 。学校迅速出台疫情防控方案 ， 成立防疫领导小组 ， 从防疫监控、数据上报 ， 到课程实施“停课不停学” ， 到多渠道多平台宣传等方面形成至上而下的统一要求 ， 统一行动 ， 至下而上的层层汇报 ， 层层审核 。
二是关注疫情 ， 定向帮助 ， 爱心战疫 。党员干部带头献爱心 ， 全校教职员工累计向灾区捐款捐物共计8066元 ， 重点帮扶了两名因家庭受新冠病毒影响 ， 经济特别困难的学生 ， 学校首次资助每人500元 ， 并持续跟踪两个孩子的学习生活情况；积极动员班主任主动关心战斗在疫情一线的家庭子女 ， 从心理上对其进行疏导 ， 从生活学习上进行关怀；
三是构建课程 ， 关爱生命 ， 慧心战疫 。除按上级文件要求进行线上课程学习指导外 ， 还及时推出了校本项目课程“生命大课堂 ， 共话新冠疫情” ， 分别从“新冠病毒、疾病、健康、家人、社区、国家、媒体、学习……”等话题进行拓展 ， 开展项目式学习 ， 在实践中了解社会 ， 关注疫情 。同时与正好心理咨询室合作线上推岀心理健康防疫系列课程 ， 引导师生在课程中关注疫情 ， 科学防疫 ， 珍爱生命 。
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渝北巴蜀小学开展四大系列“线上课程”引导学生成长
渝北巴蜀小学开展四大系列“线上课程” ， 引导学生停课不停学 ， 推进学生健康成长 。
一是“童心战疫系列”课程 。学校通线上发起相关主题活动 ， 引导同学们关注社会新闻 ， 记录疫情中的大爱之举 ， 以笔墨写真情 ， 创作诗词赞英雄；带领同学们一起关心生活 ， 留心现实 ， 静心思考 ， 走进疫情中的你、我、他 。
二是“好习惯伴成长”课程 。学校立足“六心六会”育人目标 ， 制定出作息礼、学习礼、劳动礼、防疫礼、交流礼、网络礼六种巴蜀儿童家庭礼 ， 号召同学们积极去挑战 ， 用真实的行动助力好习惯养成 ， 做更加自律的巴蜀小主人
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