半岛晨报■“abcd”读“啊掰才呆”？数字课堂教发音弄蒙小学生家长( 二 )
采访人员登录人民教育出版社的教师网络培训和服务平台查询发现 ， 在部编教材网络培训中 ， 小学语文（下）中的大写字母应该学到什么程度、字母表该怎么读成为全国老师留言最多的问题 。
对此 ， 人民教育出版社小学语文教材责编熊宁宁指出 ， 目前关于大写字母的教学 ， 不同的学校、不同的老师、有不同的教法和做法 ， 有的老师会教名称音 ， 即“啊、掰、才、呆……”有的教字母的呼读音（汉语拼音的发音）即“啊、啵、呲、嘚……”的 ， 有的老师直接按照英语字母的发音教读 ， 并没有统一的标准 。 “但是从老师实际教学的便利和学生实际学习情况去看 ， 我们感觉如果按照名称音来教学的话 ， 学生需要学习一套新的发音系统 ， 而且为了记住它还要学习一首歌 ， 需要耗费不少的时间 ， 加重学生的学习负担 ， 而这套发音系统对于学生以后的学习并没有太多实际上的帮助 ， 也没有使用价值 ， 因此建议既然是学习汉语拼音 ， 那么大写字母的发音应该按照学生学过的汉语拼音字母来读 ， 就是‘啊、啵、呲、嘚……’这样的发音来读 ， 读它的呼读音 。 ”熊宁宁说 。
另外熊宁宁指出 ， 对于大写字母的学习目标定位于大小写字母能够相互对应上 ， 并且记住它的先后顺序 ， 能为以后查字典打下牢固基础就可以 。
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