疫情反思,我要教育12岁孩子“独立思考”了( 二 )


, 尤其是那些出国华侨的笑话 , 然后分享转发 。

一部分人相信这些内容是因为没有“独立思考”
能力 , 看到“北美留学生XX”
“掌上欧洲XX”这样的号 , 以为对方在记录这个城市
, 浑然不知这个号可能是身在中国城乡结合部的抠脚大汉 。

当然 , 还有很大一部分人 , 他们“有意无意”
的相信这些谣言并转发 , 这些人并不真正关心疫情 , 只是用他人的不幸来抚慰自己的卑微 。

疫情反思,我要教育12岁孩子“独立思考”了
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日本节目播放此图后 , 嘉宾都傻眼了!

这样的情绪化内容 , 充斥着幸灾乐祸
, 极容易得到传播 , 并形成一种强大声势 。

这个时候 , 独立思考就特别重要 。


/02/
我们应该具备什么样的“世界观”

“独立思考”之前 , 要有一个健康的“世界观” 。


因为疫情的关系 , 你同学妈妈在考虑要不要让在美国读书
的同学姐姐回来 。

这个问题 , 本来很简单 , 现在因为疫情变得复杂 。


有个小姐姐从意大利回国 , 被隔离在酒店 , 因为要矿泉水与工作人员吵了起来 , 引发舆论 。

网络上流传“建设祖国你不行 , 万里投毒第一名”
类似声音 , 就是说海外华人不应该在危险时候回来 , 中国疫情才好一些 , 你们这些人又回来捣乱 。
疫情反思,我要教育12岁孩子“独立思考”了
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武汉疫情告急时 , 来自海外华人的援助并不少

在这里 , 我们不去批评这个小姐姐 , 因为很多人已经批评过了 , 在这里 , 我们要客观的谈一谈个人的“世界观”问题 。


对这个世界要多点博爱 , 少点仇恨 。
都是第一次做人 , 谁也不欠谁 。

和全世界携手 , 共享信息和科学
, 才有可能对抗病毒 。

没有哪个国家是一座孤岛
, 其它国家受伤一定会影响到自己 。

越开放越强大 。
物理上可以暂时隔离 , 但精神上一定要面向世界 。

严于律己宽以待人 。
嘲笑它国疫情蔓延 , 就是对灾难和逝者的亵渎 。

和平和发展是主题
, 别人为挑起事端 , 国家与国家之间不是“零和游戏” 。

现在海外的社会达尔文主义
沉渣泛起 , 仇华情绪上升 , 民粹席卷世界 。
在与全世界交往时 , 一个普通公民也要姿态温和谦虚有礼
, 这是文明世界的品质
, 也许因为你一个善意的小动作 , 可能让全世界感受到华人的温暖 。

/03/
爱一个人要落到实处 ,
不要流于虚无

热爱祖国 , 热爱人民 , 这是一个人的朴素情感
, 无需赘言 。

但祖国、人民是一个抽象概念
, 是一个不可数名词 。

不但小孩触摸不到 , 大人很多时候也会觉得空洞 。

好的教育 , 是在让你爱这些抽象名词之前 , 首先教会你爱身边一个个真实的人


只有爱你身边一个个真实的人
, 才有可能最后去爱这个整体 。


疫情期间 , 你帮妈妈洗碗 , 帮忙做饭、择菜 , 自己洗衣服 , 为她减轻一点负担 , 这就是爱 。 当有小弟弟小妹妹在向你提问时 , 你耐心帮忙解答 , 这就是爱 。


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