【台湾】宁可送100000个口罩给美国 绝不给大陆一个 或许这才是真实的台湾( 二 )
国民党统治台湾时期 ， 为维护"正统地位" ， 两蒋大力进行"一个中国、我是中国人、反攻复国"等宣传 ， 严厉打击"台独" ， 使这段时间成为"台独"最弱的一个时期 。 但那时"台独"虽然式微 ， 却并未消失 ， 这一是因为有美、日的包庇纵容 ， 二是因为国民党的统治本身也存在很多问题 ， 甚至在一定程度上成了"台独"的"锻造机" 。
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国民党来台后随即宣布"戒严" ， 时间长达38年 ， 为世界之最 。
"戒严"就是军事管制 ， 在这38年间 ， 结社、集会、出版、罢工等权利被实质剥夺 ， 人民动辄得咎 ， 还要背负"反攻大陆"的沉重负担 ， 有些本来只是反对国民党施政的人或组织 ， 也会被扣上"共谍"、"台独"的帽子--这种专制、独裁、高压的统治使台湾本土民众非常失望 ， 很难接受 。
所以 ， 在"台独"被严厉打击的同时 ， 又不可避免的产生了"省籍"矛盾 ， 进而催化出"悲情意识"--好不容易赶走了残暴的日本人 ， 又来了一个糟糕的国民党 ， 老百姓必然心生愤恨 ， 客观上又制造了"台独"的土壤 。 同时 ， 还有一些国民党政权内部的失意者（如廖文毅） ， 在国民党去台后搞土地改革的利益受损者（比如某些地主） ， 也加入了"台独"行列 。
以上因素 ， 在1987年"解除戒严"后开始发酵 ， 最终酿成了难以挽回的后果 。
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▲民进党获得合法身份后
就开始搞街头运动 ， "台独"公开化
"解严"之后 ， 本来只能在海外活动的"台独"分子 ， 这下可以回台湾了 ， 海外与岛内的"台独"势力形成了合流 。 当然 ， 他们也知道 ， 刚一回来 ， 如果只讲"台独" ， 必然应者寥寥 ， 所以就得"曲线救国" ， 给自己裹上争取"民主" ， 反对"专制"的包装 ， 故意混淆"台独"与"台湾人"的概念 ， 把昔日"台独"被镇压与真正意义上的政治迫害混同起来 ， 潜移默化的绑架人心 。
出现"台独"这种变化 ， 较为重大一个原因就是 ， 1994年以来 ， 李登辉、陈水扁、蔡英文成功修改了台湾的大中小学教材 。
现在 ， 台湾大中小学 ， 用这种去中国化的"台独"教材 ， 每日每时自发大批地生产"台独"分子 ， 现在台湾41岁以下的中青年 ， 就是这种人造的天然"独" 。
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就拿"教科书"来讲 ， 已经没有了"一个中国"的影子 ， 代之以"同心圆史观"--台湾是一个岛（圆心） ， 台湾的少数民族是最早的文明 ， 然后被中国人占领了 ， 被荷兰人占领了 ， 郑氏政权（只说郑成功 ， 不提明朝）打跑了荷兰、西班牙 ， 后来又被中国（清）占领、被日本人占领 ， 日本战败又被并入中国 ， 然后"中华民国"逃到了台湾……
还有一个原因就是社会舆论 ， 从领导人讲话 ， 到电视广播 ， 到报刊杂志 ， 到同学同事亲朋好友 ， 1994年以来 ， 经过耐心细致、艰苦顽强的斗争 ， "台独"势力 ， 从无到有 ， 从小到大 ， 最终消灭了统一势力 。
终于在2016年1月 ， 量变发生质变 ， 一举永远改变了台湾的政治结构 ， "台独"势力从此长期掌权 ， 统一势力从此土崩瓦解 ， 几乎不复存在 。
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▲"反课纲"学生一脸的大义凛然
尽管在马英九上台期间采取了一些措施 ， 扳回了一些局面（比如将"日治"改为"日据"） ， 实现了两岸领导人首次会面 ， 但台湾"绿化"之势成为主流 ， 已经很难改变了--马英九只是对教科书进行了微调 ， 就引来了"反课纲"的抗议 ， 一对父母希望带参加"抗议"的儿子回家 ， 儿子不但不领情 ， 还又推又打 ， 勒住父亲脖子扯头发 ， 高声叫喊："我在为台湾未来努力！你做了什么贡献？"事后还在网上发文称"这是一生最光荣的时刻" 。
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