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#升学考试#建设一所让社会尊重的最美乡村学校

#升学考试#建设一所让社会尊重的最美乡村学校
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吴春来在给凡龙圩学校四年级孩子上语文课 。 受访者供图
“疫情放假 ， 孩子们的网课上得怎么样？”2020年年初 ， 湖南省永州市语文教研员吴春来老师结束了在东安县凡龙圩学校的3年支教工作 ， 但是他依然惦记着那里的老师和孩子 。 几天前 ， 他给学校的唐民强老师打电话 ， 询问孩子们的情况 。
“很多农村孩子没有智能手机 ， 有的父母寄回来手机 ， 但爷爷奶奶也不会用 ， 网络教学还有很多问题需要解决 。 ”唐民强实话实说 。
“3年后 ， 我们要把凡龙圩学校建成永州市最美的乡村学校 。 ”2017年9月的一天 ， 吴春来在凡龙圩学校举行了到任后第一次家长会 ， 台下板凳上坐着的几乎都是学生们的爷爷奶奶 。
“这是一个梦 ， 实现起来需要学校、学生和家长三方合力 。 各位家长 ， 你们并不是把孩子放到学校就万事大吉 ， 要告诉孩子做人的道理 。 我们的校训有8个字：实事求是 ， 光明磊落 ， 要告诉孩子说老实话 ， 做老实事 ， 实事求是 。 长大做正当人 ， 光明人 ， 告诉孩子懂得尊重 ， 告诉孩子懂得努力 ， 告诉孩子懂得感恩 。 ”
3年后 ， 凡龙圩学校面貌焕然一新 。 “正心明道真教育 ， 格物致知实作为”是刻在校门口两边的对联 。 校门口还竖起一块校训石 ， 是原国家教委一位领导题写的：实事求是 ， 光明磊落 。
以前 ， 这是一所没有大门的学校 。 吴春来从东安县教育局申请到一笔校园修缮资金 ， 他还带着学校几名男老师一起整饬校园 。 终于 ， 学校有了校门 ， 吴春来亲自创作的校歌“上了墙” ， 校门口的两道矮墙经过粉刷变成“诗墙” ， 写上五六十首唐宋诗词 ， 配以美丽的图画 。 操场修整了 ， 校园里种草种树种花 。
一位休产假归来的女老师说：“我都认不出来自己的学校了 ， 简直美得像花园一样 。 ”
最初 ， 吴春来注意到学校的学生见到老师表情胆怯 ， 从来不敬队礼问好 。 在课堂上 ， 孩子们也是低着头 ， 有睡觉的 ， 还有玩玩具的 。 “我向小朋友们也提几个要求 ， 在校园里见到老师一定要问一声好 ， 还要身体前倾 ， 目光看着老师说 。 上课的时候要多提问 ， 多思考 ， 多记笔记 ， 多和同学讨论、交流学习 ， 下课后认真完成老师布置的作业” 。
吴春来说：“我的梦想就是像陶行知先生一样 ， 建设一所让社会尊重的最美乡村学校 ， 教师敬业、学生乐学、校园有文化 。 ”
教学改革最重要的阵地 ， 还是在课堂上 。 “课堂教学的目的就是调动包括差生在内的所有学生 ， 再差的学生 ， 老师也不能歧视 ， 不能放弃 。 ”
所有老师对这位第一校长的课堂都充满期待和好奇 ， 因为吴春来到凡龙圩学校 ， 最强调的就是“课堂教学” 。 “真正的好课其实并不精彩 。 在课堂上 ， 我没有什么绝招 ， 归纳起来只有5个‘多’字 ， 即多到学生中去 ， 多让学生提问 ， 多让学生展示 ， 多让学生思考 ， 多让学生讨论” 。
“五多” ， 说起来简单 ， 真正做到不容易 。
上课前 ， 他到教室了解学生情况 ， 恰巧认识了石同学 。 他外表憨厚 ， 天资并不聪慧 ， 和大多数农村孩子一样 ， 看上去老实巴交 ， 用“木讷”一词形容并不为过 。 “不管我问什么 ， 他都不说话 ， 总是给我一个羞怯的笑容” 。
在课堂上 ， 为了活跃课堂气氛 ， 吴春来先带着孩子们来了一曲班级合唱 ， 看到有些学生表情拘谨 ， 吴春来又让学生们一一站起来做简单的自我介绍 ， 这样学生们才稍稍镇定下来 。 吴春来走下讲台 ， 站在学生身边和学生进行互动 ， 鼓励学生多开口多举手 。 “不管想表达什么 ， 我的课上可以随时站起来 ， 或者举手示意老师” 。


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