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##网络时代是时代发展的火箭！智慧校园和数字校园的不同是什么？( 二 )


将信息服务整合到各类信息体系中
同时 ， “智慧教室”还可以实现了多屏互动、能效管理、智能点名、数据自动采集等作用 ， 为校园给予积极高效的教学实验环境 ， 把师生从一些复杂的重复性劳动中解放出来 。应用层是各种现有数字应用体系的融合 ， 经过将信息服务整合到各类信息体系中 ， 实现校园门禁管理、考勤管理、便捷缴费、实时监控、教室智慧控制、图书管理与各类公共设施管理等作用 。
建立具有各種应用的数字校园
构建和谐、生态、和平、绿色的校园 ， 将智慧管理融入校园管理的各个层面 ， 为教学、科研与管理给予智慧支撑 。要进一步理顺架构关系 ， 完善常态机制 ， 关注督导过程中出现的问题 ， 及时梳理 ， 已经形成了有线网和无线网相结合的基本网络 ， 高校信息化建设在发展的过程中 。建立具有各種应用的数字校园 ， 做好统一信息门户平台的管理 ， 完善软硬件支撑平台；
##网络时代是时代发展的火箭！智慧校园和数字校园的不同是什么？
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生成大范围三维全景动态监控画面
注意建设面向长期发展的技术队伍与规范化应用建设的技术模式 ， 努力构建学校数字校园配套应用的安全与运行保证系统 。另外 ， 基于物联网技术构建的三维全景融合视频监控体系 ， 打破了以往分镜头监控模式存在的画面互相孤立、缺乏关联性的应用局限 ， 而不是统一地规划与部署 ， 生成大范围三维全景动态监控画面 。
交易部门和研究部门的数据是相互独立
以投资银行为例 ， 传统模式下 ， 交易部门和研究部门的数据是相互独立 ， 甚至数据的储存格式都不同 ， 由此形成一个个信息孤岛 ， 造成数据冗余 。最后 ， 在这个信息化建设的过程中 ， 重点讲解了医院新一代信息基础设施、模块化数据中心技术、医疗物联网、设施管理与信息化系统无缝集成技术、机电设施集成管理整体解决方案、医疗物联网整合技术、bim数据运营技术、统一音视频技术等8项技术及其运用解决方案 。


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