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【大众网·海报新闻】山财大徐莹老师让思政课更“圈粉”，化“有形”理论于“无形”中嵌入课堂

大众网教育·海报新闻讯“只有将传授知识与价值引领相结合 ， “小火慢炖”的方式将知识掰开揉碎才能彰显思政课影响力 。 ”时光荏苒 ， 几度年华 ， 始终不变的是山东财经大学徐莹老师对思政教育的执着 ， 她坚持打造出一门受同学们“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的优秀课程 ， 诠释着最初的信念 。
历史徜徉中培养家国情怀
【【大众网·海报新闻】山财大徐莹老师让思政课更“圈粉”，化“有形”理论于“无形”中嵌入课堂】大学时期是塑造青年三观的重要阶段 ， 而高校思政课就像是对茁壮成长的树木进行必要修剪的工具 。 “革命尚未成功 ， 前路漫漫 ， 青年来日更当奋勇 。 ”徐莹教授经常讲 ， “在祖国伟大复兴的道路上不断前进之时 ， 以大学生为主体的青年一代 ， 不可或缺 。 ”每个时代都有每个时代的主题 ， 青年则是最重要的底色 。 高校如何培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的任务光荣而又艰巨 。
【大众网·海报新闻】山财大徐莹老师让思政课更“圈粉”，化“有形”理论于“无形”中嵌入课堂
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经济学院2017级周亚龙同学至今依然清晰记得徐莹老师介绍纲要课程最初的发问：“你觉得学这门课有什么意义？为什么高中已有涉猎相关知识的你们进入大学后仍然要继续学习？”就是这样两个看似简洁的问题开启了同学们对这门课的学习和探索 。 一帧帧图片 ， 一个个表格 ， 她用生动的历史影片和珍贵的历史资料 ， 为同学们重现那一段段艰苦卓绝的峥嵘岁月 。 从鸦片战争到抗日战争 ， 再到解放战争 ， 从虎门销烟的林则徐到巾帼英雄赵一曼 ， 再到一代伟人毛泽东 ， 从19岁的周恩来“面壁十年图破壁” ， 到20岁的邹容成为“大将军” ， 再到一群平均年龄28岁的青年从“红船”起航……教案中走心的图片影像资料让同学们在了解历史的同时能真真切切地发出“哇 ， 原来我离历史可以那么近”的感叹 。
【大众网·海报新闻】山财大徐莹老师让思政课更“圈粉”，化“有形”理论于“无形”中嵌入课堂
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在潜移默化中 ， 徐老师传达给同学们：“中国近现代的历史是一部抗争史、奋斗史 ， 青年人在其中的作用不可或缺 ， 新时代青年更应继承先辈志愿 ， 积极向上 ， 力担重任 。 ”“正是因为徐老师 ， 才让我深切感受到了学习近代史的重要性 。 像我一样的青年大学生 ， 承担着时代发展的责任 ， 更需要接受一些爱国主义教育 ， 更需要去感受革命精神 ， 《纲要》课就为我们提供了这样一个很好的学习渠道 。 通过老师生动地讲解 ， 我想我更能理解英雄们的无私奉献的革命精神 ， 我们更应该发奋图强 ， 励精图治 ， 珍惜眼前的生活 ， 为自己和祖国的未来而不懈努力 。 这种正能量教育 ， 将会对我未来的学习和工作产生非常正向的积极引导作用 。 ”经济学院的周亚龙同学如是说 。 被问到大学生应该拥有怎样的理想信念时 ， 徐莹老师说：“历史是最好的教师 。 中华民族历经几千年漫漫征程 ， 既走过绿茵花溪 ， 也踏过枯骨万里 。 披荆斩棘中交杂着凉薄甘苦 ， 心怀国家的有志之士始终是脊梁般的存在 。 大学生应努力书写青春之大我 ， 怀丹心启航新时代征程 。 徐莹老师说：“教师不能只做传授书本知识的教书匠 ， 而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’ 。 ”
让思政课变得有血有肉
开展高校思想政治理论课的准则之一便是“讲理” ， “理”就是道理、学理 ， 根本上指的是科学的思想体系和科学的世界观、方法论 ， 教师拿出有深度的 ， 言之有理、言之有物的东西才能让堂下的大学生们信服 。
打铁尚需自身硬 ， 思政课老师只有切实提高自己的认识水平与知识水平才能理直气壮做到“有信仰的人讲信仰” 。 为此 ， 徐莹老师的授课融入新时代党和国家的重大决议以及学术界的重要成果 ， 形成十一个专题的逻辑框架 。 虽然《纲要》课已经结束 ， 但是外语学院的黄暕瑒依然对那些深刻的上课片段以及对于课的期待以至于全程抢前排的状态记忆犹新 。 她清晰明了地概括出徐老师授课的特色：“徐老师的课程更讲究对历史解读过程中的逻辑性与因果性 ， 既有理论知识的深度又通晓明白 ， 先纵观全局而后深入剖析的教学模式都让同学们赞叹不已 。 ”


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