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大学■中国高校不断向前沿开拓

重视学科建设 聚焦创新研究
中国高校不断向前沿开拓
本报记者 柯仲甲 姜泓冰
从无到有、由弱到强 ， 经过多年努力 ， 我国高等教育成就瞩目 。 一代代高等教育工作者重视学科建设 ， 聚焦创新研究 ， 在前沿领域不断取得突破 ， 让大学成为科研进步、社会发展的助推器 。
“水声学就是要对水下声波的发生、传播和接收进行研究和应用 ， 打造水下的‘千里眼’和‘顺风耳’ 。 人类认识海洋、开发海洋、经略海洋甚至保护海疆 ， 都离不开水声学 。 ”一说起水声学 ， 今年63岁的哈尔滨工程大学水声工程学院教授杨德森就打开了话匣子 。
目前 ， 我国水声学研究已在世界占有一席之地 。 杨德森说 ， 我国水声学研究从无到有、实现“弯道超车”的发展轨迹 ， 也是我国高等教育发展的一个缩影 。 他回忆 ， 上世纪50年代 ， 他的老师杨士莪院士在国外留学 ， 大学里的水声实验室不对中国学生开放 。 核心技术不能靠“化缘” ， 一定要靠自己的高校担起责任、研究攻克 。 “老一辈水声人就是在基础相当薄弱的情况下 ， 编写教材、培养人才 ， 办起了新中国第一个水声专业 ， 填补了我国在这一研究领域的空白 。 ”杨德森说 。
科技发展日新月异 ， 新兴专业怎么建设？如今 ， 在诸多科技创新领域中 ， 上海交通大学研究员卢策吾研究的计算机视觉和人工智能方兴未艾 。 去年 ， 教育部批准全国首批35所高校开设人工智能专业 ， 上海交大是其中之一 。 上海交大电子信息与电气工程学院老师们采取全新的“AI+X”培养模式 ， 与计算机、数学、物理、医学等学科交叉融合 。 学生既能聆听来自企业的导师授课 ， 也有到海外游学交流的机会 。 成绩优异的还可以直升与国外顶尖大学联合培养的“吴文俊人工智能荣誉博士班” 。
学科实现由弱到强的发展 ， 离不开培养专业创新人才 。 杨德森介绍说 ， 改革开放初期 ， 出国留学热兴起 ， 水声专业的本科毕业生选择留校读研的很少 。 杨德森与其他老师积极争取各方支持 ， 经过努力 ， 留下了当时每个班近半本科生在本校攻读研究生 。
哈工程一直重视海洋学科和人才梯队建设 。 “没有人才梯队培养 ， 就不可能实现核心技术突破 。 而培养人才 ， 有赖于国家对高等教育重视程度不断提高、投入不断加大 。 ”杨德森说 。
从出国潮到回国潮 ， 转变正在发生 。 卢策吾说 ， 在计算机科学领域 ， 以前中国几所顶尖高校最优秀的本科毕业生 ， 几乎全数出国留学；如今有不少学生选择留在国内深造 ， 还有美国名校本科生申请到他的实验室来实习、参与科研 。 在上海交大电子信息与电气工程学院 ， 许多大学生从一年级起就有机会跟随导师参加科研 。 这样的人才培养和学术能力训练机制 ， 是比较少有的 。
“我们要在国内打造出世界一流本科教育 ， 也要吸引和培养全世界最顶尖的人才 。 ”卢策吾信心十足 。
“高校也要聚焦前沿 ， 力争在‘卡脖子’的核心技术上实现突破 。 ”杨德森说 。 在团队努力下 ， 矢量探测等技术相继被攻克 。 目前哈工程的水声科研方向更精更细、基础性研究走深走实 ， “只有这样坚持下去 ， 才能发挥高校在核心技术突破中的主攻手作用 ， 才能更好保护国家的万里海疆 。 ”杨德森说 。
回顾近些年来中国高等教育发生的巨大变化 ， 卢策吾十分感慨 。 他认为 ， 未来的大学会逐渐成为科技创新的动力引擎 ， 也会进一步助推经济和社会发展 。
“高校的科技创新水平 ， 和国家的经济社会发展紧密相关 。 以前我们在基础研究领域做的大多是跟随性研究 ， 正像不少中国企业当年只做来料加工、承接产业下游一样 。 现在国力增强 ， 企业和社会足以支撑 ， 也呼唤大学和科研机构突破‘无人区’ ， 做从‘0到1’的原创性研究了 。 ”卢策吾认为 ， 从更宏大的角度看 ， 中国不会永远做科技创新的消费者 ， 而是会开拓新的知识增量 ， 为人类做出更大贡献 。


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